Archivo de agosto, 2009

tiempo

Posted in re-ligarse on 20 agosto, 2009 by diana vinay
…todo tiene su tiempo,
 
todo tiene su hora
 
Eclesiastes, 3: 1

Guillaume Apollinaire… su corazón

Posted in Sin categoría on 10 agosto, 2009 by diana vinay

Creo de lo mejor para mi colección de corazones

me enteré de ello gracias al fabuloso link de “Caol” sobre la Ciudad Luz, como para comenzar a pasear por ahí, preparando el camino a los cincuenta.

 

 

Es un caligrama que se encuentra en la tumba del poeta, en el Cementerio del Pére Lachaise, la idea es:

Mi corazón

parecido

a una llama

al revés

 

 

hombre de vanguardia, fuerte, precursor del término “surrealismo” como aquella forma de expresar la realidad sin convencionalismos; más que copiar su forma, pretende trascender su fondo desde perspectivas distintas, sobrepuestas… imaginadas critica y recreativamente

otro Pablo, andante… Don Pablo Latapí Sarre

Posted in Sin categoría on 5 agosto, 2009 by diana vinay

¿para vislumbrar horizontes?. En definitiva, Don Pablo desde luego siempre también… porque el camino se abre atendiendo, entendiendo, juzgando, discerniendo sobre lo que hay detrás, para decidir y accionar esperanza… humanizante

Tomó huella, hizo huella, trascendente congruencia… a quien le fué la vida en ello, con admiración

Biografía

Centro de Estudios Educativos

Proceso     breve

¿Cómo aprenden los maestros? Conferencia en Puebla, 2002

Conferencia Magistral en su Honoris Causa de la UAM Calidad de la educación = lápiz rojo

Releo con frecuencia este verso de Octavio Paz:
“Soy hombre. Duro poco
y es enorme la noche.
Pero miro hacia arriba:
Las estrellas escriben.
Sin entender comprendo: también soy escritura,
y en este mismo instante
Alguien me deletrea.” (fin de la cita)

 

“ya soy persona”. Don José

Analfabetismo en el Observatorio Ciudadano de la Educación

Analfabetas simples + analfabetas funcionales = 18 millones de mexicanos analfabetas Entrevista

… el analfabetismo en las personas mayores  disminuye no por las acciones gubernametales, sino por el subsecuente índice de mortandad natural. En Tiempo Educativo Mexicano, 1996, UAA